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【分院资讯】空港管理学院开展深入学习国家职教相关文件精神工作会

来源:  编辑:  时间:2019.03.20

       根据学院工作安排,为进一步提升职业教师教育素质、明确职业教育目标和方向、前瞻中国现代职业教育理念和模式,空港管理学院于2月28日中午1点30分,集中于图书馆202教室开展学院交流学习会议,对《国家职业教育改革实施方案》(简称《职教20条》 )、《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》(简称《实施方案》 )和《中国教育现代化2035》三个文件进行了深入的交流和学习。


本次学习交流会议由空港管理学院刘江老师主持,共分三个环节。

 

       一、全员参与,集中线上再学习文件内容

       学院早已将《职教20条》 、《实施方案》 和《中国教育现代化2035》三个文件的内容碎片推出,相信空港的各位老师之前已经学习查阅,为了保证空港管理学院教师学习全员参与,加深三个文件内容的印象,更加有效梳理三个文件内容所传达的精神,故在会议开始前5分钟时间,要求在座的各位老师集中进行线上再学习、再领悟工作。

 


       二、交流探讨,分享文件的精神内涵



       经过对《职教20条》 、《实施方案》 和《中国教育现代化2035》文件内容学习,空港管理学院全体教师感悟颇多,纷纷分享了对三个文件内容的理解和认识,择其要点汇总如下:

       1、《职教20条》中提出的“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”,这句话给在座的空港教师增加了信心,作为职业教育工编辑而言,重视职业教育也就是重视职业教师,虽然职业教育还存在着体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强等问题,但相信在党和国家的领导下,一定会推进高等职业教育的高质量发展。

       2、《职教20条》中提出的完善职教制度体系与在座的教师联系密切,例如推进高等职业教育高质量发展、完善高层次应用型人才培养体系等,这些都对作为高等职业教育教师的大家,在教育教学和人才培养过程中规范了新要求、新目标和新方向。

       3、《职教20条》中提出的促进产教融合校企“双元”育人,是空港管理学院教师深刻认识“校企合作、工学交替”行为的范本,不断思考和接收校企共同研究制定人才培养方案,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容

       4、《实施方案》中指出的实施新时代立德树人工程,也对空港教师具有相当重要的引导意义。空港管理学院全体教师要提升高等学校思想政治工作质量,将思想政治工作体系贯穿于学科体系、教学体系、教材体系、管理体系当中,深入构建一体化育人体系,思政课堂、课堂思政。大力加强体育美育劳动教育。加强劳动和实践育人,构建学科教学和校园学问相融合、家庭和社会相衔接的综合劳动、实践育人机制。

       5、《实施方案》中提出的全面加强新时代教师队伍建设,为空港教师提出了基本要求,要求各位老师应当加强师德师风建设,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,配合实施师德师风建设工程。

       6、《中国教育现代化2035》中提出的学习习大大新时代中国特色社会主义思想,是空港教师在日常教育教学过程中的引导思想和行动指南,把学习贯彻习大大新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,贯穿到教育改革发展全过程,落实到教育现代化各领域各环节。

       三、会议总结,将文件精神与工作实际相结合

       刘江老师总结到,空港管理学院教师要全面学习《职教20条》中的职教新发展、新要求和新方向,清晰认识《实施方案》 中加快推进教育现代化的引导思想、实施原则和重点任务,切实理解《中国教育现代化2035》中战略背景、总体思路、战略任务、实施路径以及保障措施这五个部分之间的脉络联系;充分将三个文件的精神与工作实际相结合,立足点位,不断提升教师教育教学技能和综合管理能力,共建美丽、健康、和谐校园,为高质量的职业教育发展贡献一份力量。


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